Ceritanya

Alasan kematian Kekaisaran Romawi

Bepergian keliling Roma dan Italia dan mengagumi pemandangan yang dilestarikan, masing-masing turis merenungkan mengapa peradaban yang kuat seperti itu tidak ada lagi. Kemunduran dan kehancuran Kekaisaran Romawi tidak dapat direduksi menjadi satu alasan tunggal.

Musuh eksternal

Satu versi merujuk kematian Kekaisaran Romawi pada 410 M, ketika suku-suku Gotik yang dipimpin oleh Alarich menyerbu wilayah Roma. Suku-suku itu adalah orang Kristen yang siap, jadi mereka tidak melakukan pembantaian dan tidak menghancurkan bangunan, tetapi hanya merampok, mengambil perhiasan, mengambil perhiasan berharga dari bangunan.

Menurut versi kedua, Roma dihancurkan hingga pendiriannya kemudian, pada tahun 476, pemimpin suku Jerman biadab dari Herul Odoacer, yang memaksanya untuk turun tahta takhta kaisar terakhir Roma, Romulus Augustus muda.

Namun, menurut banyak peneliti, kejatuhan Roma dimulai jauh lebih awal dan tidak hanya disebabkan oleh alasan yang jelas seperti penggerebekan agresor eksternal. Permulaan krisis di Kekaisaran Romawi ditandai kembali pada abad ke-3, setelah kehidupan politik, ekonomi, agama dan budaya Romawi sangat berubah. Sekarang sejarawan menyebutkan lebih dari 210 penyebab kejatuhan Roma Kuno. Mari kita membahas beberapa di antaranya.

Kurangnya pemimpin yang kuat

Di Kekaisaran Romawi, sering terjadi pergantian kaisar, penguasa provinsi dan provinsi, yang kurang memiliki kekuatan politik, otoritas, dan pandangan jauh ke depan, mulai diamati.

Di antara pihak berwenang semakin banyak orang dari negara non-Romawi muncul, yang juga mengurangi otoritas dan benar-benar menghancurkan ide patriotik.

Barbarisasi

Proporsi yang signifikan dari populasi Roma selama periode penurunan diwakili oleh perwakilan dari suku-suku barbar yang tidak memiliki budaya dan ideologi yang maju. Karena perbedaan dalam tingkat perkembangan hubungan sosial, asimilasi perwakilan suku-suku ini ke dalam masyarakat Romawi tidak signifikan. Namun, Roma dipaksa untuk mempertahankan hubungan damai dengan kaum barbar, karena sebagian besar tentara dibentuk dari barisan mereka.

Krisis tentara

Musuh-musuh eksternal, yang maju dari segala sisi dengan detasemen kecil dan banyak, tidak menemui perlawanan dari tentara Romawi, dilemahkan oleh pemeliharaan yang buruk dan eksploitasi ekstrem, tanpa pemimpin yang kuat dan tidak terinspirasi oleh ide patriotik.
Para komandan militer mengambil sebagian besar gaji dan tunjangan para prajurit, sehingga pangkat yang lebih rendah sangat kehilangan moral, dan kasus-kasus penjarahan yang diarahkan pada rekan senegaranya menjadi lebih sering. Jajaran angkatan bersenjata bertambah sedikit karena sejumlah alasan:

  • Penurunan kesuburan;
  • Keengganan pemilik tanah untuk mengirim budak mereka dan mempekerjakan pekerja menjadi prajurit dan kehilangan tenaga kerja murah;
  • Keengganan penduduk kota untuk bergabung dengan tentara karena pendapatan rendah.

Terkadang fenomena ini dikaitkan dengan gerakan seperti pasifisme. Namun, penyebab utama krisis adalah penghancuran tentara profesional, hilangnya disiplin militer, peningkatan jumlah rekrutmen yang kurang terlatih - mantan petani - dan orang-orang barbar yang menetap di wilayah Kekaisaran Romawi.

Budak dan Budak

Versi resmi buku pelajaran sekolah: Roma merusak sistem budak. Eksploitasi menimbulkan kemarahan dan pemberontakan budak, menyala secara teratur. Pemberontakan itu dari berbagai ukuran: rumah-rumah pemilik tanah terbakar, peralatan dan hewan peliharaan dihancurkan, para budak menolak untuk bekerja.

Untuk menekan pemberontakan para budak, bantuan militer diperlukan, tetapi mereka nyaris tidak berhasil mengusir serangan musuh eksternal.

Perbudakan menyebabkan penurunan pertanian yang ekstrem, kehancuran ekonomi negara.

  • Baca juga: pemberontakan spartacus

Krisis ekonomi

Kekaisaran Romawi mengalami periode fragmentasi menjadi provinsi, sementara perkebunan besar dibagi menjadi yang kecil, sebagian disewakan kepada pemilik tanah kecil dan budak. Pertanian subsisten mulai berlaku, pangsa industri pengolahan menurun, dan harga untuk pengangkutan barang meningkat. Perdagangan mengalami penurunan ekstrem, hubungan antara beberapa provinsi akhirnya berakhir.

Negara menaikkan pajak, tetapi solvabilitas penduduk turun tajam, dan tidak ada yang membayar pajak. Inflasi diikuti oleh pengurangan jumlah uang di negara tersebut.

Pertanian kecil mulai bersatu di komune atau meminta perlindungan dari pemilik tanah yang besar - proses pengalokasian penguasa feodal yang besar dan kehancuran terakhir kaum tani kecil dimulai.

Krisis demografis

Kemunduran ekonomi dan tahun-tahun lean berikutnya menyebabkan kelaparan di negara itu, gelombang penyakit menular. Kematian meningkat, kesuburan menurun tajam. Pemerintah mengeluarkan beberapa keputusan tentang mendukung keluarga dengan anak-anak, tentang tunjangan untuk anak-anak barbar, tetapi di Roma jumlah orang lanjut usia dan usia lanjut terus meningkat, dan masyarakat semakin menua.

Alasan sosial

Pada saat yang sama, otoritas lingkaran penguasa jatuh dan otoritas modal, orang-orang terkaya di negeri ini, meningkat. Jumlah pegawai negeri meningkat, aparat birokrasi tumbuh, korupsi semakin meningkat.

Kelas menengah secara bertahap bangkrut, budaya kota, produksi dan perdagangan menurun, kerusuhan massal terjadi. Sisi kedua adalah apa yang disebut apatis sosial, penghancuran spiritualitas dan patriotisme.

Krisis kerohanian

Cita-cita orang yang berkembang secara harmonis, seorang Romawi yang sombong, yang melayani negara-kotanya, secara bertahap membangun hidupnya berdasarkan prinsip-prinsip sosial. Ada krisis seni: sastra, arsitektur, patung.

Dekomposisi moral populasi sering dikaitkan dengan berkembangnya sifat buruk, pesta pora, homoseksualitas.

  • Baca juga tentang kebiasaan Roma Kuno

Kekristenan

Salah satu alasan kematian Kekaisaran Romawi adalah penghentian penganiayaan terhadap orang-orang Kristen, yang disahkan oleh dekrit Kaisar Constantine pada tahun 313. Mulai tahun ini, agama Kristen diakui setara dengan kepercayaan pagan. Diketahui bahwa pada akhir abad ke-4 ini diikuti oleh kehancuran dan penjarahan kuil-kuil kafir di bawah kaisar Theodosius Agung, yang dilakukan oleh kerumunan penduduk Romawi di bawah kepemimpinan para biarawan Kristen.

Yang lebih merusak lagi adalah kehadiran dalam pengajaran Kristen tentang berbagai gerakan. Mereka membawa kebingungan dan perselisihan, memecah belah rakyat, membuat mereka ragu, menghancurkan integritas bangsa, melemahkan perlawanannya terhadap musuh-musuh eksternal.

Dengan demikian, runtuhnya Kekaisaran Romawi adalah karena totalitas kontradiksi di dalam negara, yang telah kehilangan integritas politik, ideologis, dan agamanya.

Tonton videonya: 15 Maret 44 SM: Kematian Julius Caesar (April 2024).

Pesan Populer

Kategori Ceritanya, Artikel Berikutnya

Polyglot: Italia dalam 16 jam 3 pelajaran
Poliglot

Polyglot: Italia dalam 16 jam 3 pelajaran

Mengamankan materi yang lulus Pelajaran ketiga kita mulai dengan konsolidasi materi yang berlalu, konjugasi beberapa kata kerja. VER HOPE SPERARE - HOPE, baca "Sperara" IO SPERO - I HOPE ("Io Spero") TU SPERI - ANDA BERHARAP ("Tu Speri") LUI SPERA - HE HARAPAN ("Louis SPERA" ONE LEAERAI LEI LEAERA LEI LEIERA LEI - ANDA BERHARAP (bentuk hormat) NOI SPERIAMO - KAMI BERHARAP ("Noi Speryamo") VOI SPERAT - ANDA BERHARAP ("Voi Sperate") LORO SPERANO - MEREKA HARAPAN ("Loro Sperano", penekanan pada akar kata) , bunyinya "Ayutare" IO AIUTO - I HELP ("Io Ayuto") TU AIUTI - ANDA MEMBANTU ("Tu Ayuti") LUI AIUTA - HE HELP ("Louis Ayut") LEI AIUTA - DIA MEMBANTU LEI AIUTA - ANDA BANTUAN (dengan hormat ) NOI AIUTIAMO - KAMI MEMBANTU ( "Noah Ayutyamo") VOI AIUTATE - KAMU MEMBANTU ("Voi Ayutate") LORO AIUTANO - MEREKA MEMBANTU ("Loro Ayutano") KATA KERJA INSEGNARE - GURU, GURU, baca "Inyenare" IOENOESEGEN) TU INSEGNI - ANDA MENGAJAR ("Tu Inseni") LUI INSEGNA - DIA MENGAJAR ("Louis Insenya") LEI INSEGNA - DIA MENGAJARKAN LEI INSEGNA - ANDA MENGAJAR (dengan hormat) NOI INSEGNIAMOEMY - SAYA LUAR BIASA MENGAJAR ("Voi Insigne") LORO INSEGNANO - MEREKA MENGAJAR ("Loro Insignano") KATA KERJA MENYEDIAKAN - MENCOBA, MENCOBA, MENCOBA, MENCOBA, MEMPERBAHARUI, saya membaca "Lubang-I" - ") TU PROVI - ANDA AKAN MELATIH (" Tu Provi ") LUI PROVA - ITU AKAN MENGUJI (" Louis Prova ") LEI PROVA - ITU AKAN MENGUJI LEI PROVA - ANDA AKAN MENCOBA (dengan hormat) NOI PROVIAMO - KAMI AKAN MENCOBA (" Noah Proviamo ") VOI PROVASI - ANDA MENGUJI ("Voi Provate") LORO PROVANO - MEREKA MENGUJI ("Loro Provano") VER CARI CERCARE - CARI, baca "Cherkare" IO CERCO - SAYA MENCARI ("Io Cherko") TU CERCHI - ANDA MENCARI ("Tu Tu" Tu Tu Cherki ") LUI CERCA - HE SEEKS (" Louis Cherka ") LEI CERCA - DIA MENCARI LEI CERCA - DIA MENCARI NOI CERCIAMO - KITA MENCARI (" Noi Cherkyamo ") VOI CERCATE - KAMU MENCARI (" Voi Cherkate ") LORO CERCAN MENCARI ("Loro Cercano") Verb FIND TROVARE - FIND, baca "Trovre" IO TROVO - I FIND ("Io Trovo") TU TROVI - ANDA MENCARI ("Tu Trovi") LUI TROVA - DIA MENCARI ("Louis TROVA") LEI TROVA - DIA MENCARI LEI TROVA - ANDA PERGI (dengan hormat) NOI TROVIAMO - KAMI MENCARI ("Noah TROVIAMO") VOI TROVATE - "Voi Trovate") LORO TROVANO - MEREKA MENCARI ("Loro Trovano") Contoh: CHI CERCA, TROVA - SIAPA YANG MENCARI, YANG AKAN MENEMUKAN KATA KERJA SINGING - SINGING, membaca "Cantare" IO CANTO - I SING ("Io Kanto") TU CANTI - ANDA AKAN ("Tu Kanti") LUI CANTA - HE SING ("Louis Kant") LEI CANTA - DIA SING LEI CANTA - ANDA MENYANYI (dengan penuh hormat) NOI CANTIAMO - KAMI SING ("Noi Cantyamo") VOI CANTATE - YOU SING ("Voi Cantata") LORO CANTANO - MEREKA SING ("Voi Cantano") VER THINK PENSARE - THINK, baca "Penzare" IO PE NSO - SAYA BERPIKIR (“Io Pence”) TU PENSI - KAMU BERPIKIR (“Tu Pensy”) LUI PENSA - HE THINKS (“Louis Pence”) LEI PENSA - SHE THINKS LEI PENSA - KAMU BERPIKIR (dengan penuh hormat) NOI PENSIAMO - KAMI BERPIKIR ("Noi Penciamo") VOI PENSATE - KAMU BERPIKIR ("Voi Pence") LORO PENSANO - MEREKA BERPIKIR ("Loro Pensano") Aturan untuk membangun kata-kata Dalam bahasa Italia, ada seperangkat aturan umum, berikut ini Anda dapat memprediksi bagaimana kata itu akan terlihat.
Baca Lebih Lanjut
Polyglot: Italia dalam 16 jam 2 pelajaran
Poliglot

Polyglot: Italia dalam 16 jam 2 pelajaran

Pelajaran ini adalah tentang etiket bahasa. Pertimbangkan seperangkat aturan minimum dari bahasa Italia, terima kasih yang membuat pelancong dapat dengan sopan menanyakan arah, menanyakan tentang biaya tiket dan waktu, atau berkenalan di Italia. Salam dan perpisahan Kata utama etiket bahasa Italia adalah sapaan CIAO!
Baca Lebih Lanjut
Italia: Poliglot, pelajaran 1
Poliglot

Italia: Poliglot, pelajaran 1

Kita seharusnya tidak menganggap bahasa sebagai kamus, daftar aturan tata bahasa, struktur, meskipun ini tentu saja terjadi dan sulit untuk melakukannya tanpa itu. Namun demikian, semua ini dapat dikurangi menjadi minimum yang benar-benar berfungsi. Yah, sepertinya - kata-kata. Ada ribuan dan ribuan kata dalam setiap bahasa, tetapi ada statistik yang mengatakan bahwa 90 persen bahasa lisan dalam bahasa apa pun adalah 300-400 kata.
Baca Lebih Lanjut
Polyglot: Italia dalam 16 jam 5 pelajaran
Poliglot

Polyglot: Italia dalam 16 jam 5 pelajaran

Konjugasi kata kerja SLEEP DORMIRE - SLEEP ("Dormire") IO DORMO - I SLEEP ("Io Dormo") TU DORMI - KAMU TIDUR ("Tu Dormi") LUI DORME - HE SLEEP ("Louis Dormé") LEI DORME - SHE SLEEP LEI DORME - KAMU TIDUR (dengan hormat) NOI DORMIAMO - KITA TIDUR ("Noi Dormiamo") VOI DORMITE - KAMU TIDUR ("Asrama Voi") LORO DORMONO - MEREKA TIDUR ("LORO DORMONO") SAYA TELAH MELIHAT - "" VEDO - SAYA MELIHAT ("Io Vedo") TU VEDI - ANDA MELIHAT (Tu Vedi) LUI VEDE - DIA MELIHAT ("Louis Veda") LEI VEDE - DIA LIHAT LEI VEDE - ANDA MELIHAT (dengan hormat) NOI VEDIAMO - KAMI MELIHAT (" Noi Vedyamo ") VOI VEDERE - ANDA MELIHAT (" Voi Vedera ") LORO VEDONO - MEREKA MELIHAT (" Loro Vedono ", penekanan pada suku kata pertama) Dulu Tujuan vedere akan terlihat seperti Visto.
Baca Lebih Lanjut